各二级学院（部）、各位相关教师：
根据湖北省教育厅通知精神，6月底将进行全省教师信息化教学大赛。为在大赛中更好地展现我校风采，学校决定结合第十三届技能节教师信息化教学比赛结果，开展2017年湖北省信息化教学比赛选拔赛，具体事项通知如下：
一、复赛时间：2017年6月5日（周一）下午2：00
本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，完成特定教学任务的能力。
1.教学设计应基于现代职业教育思想和教学理念，基于职业院校学生特点，科学、合理、巧妙地安排教学过程各环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。
2.教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。
3.本赛项可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
本赛项采取现场比赛的方式进行，赛前完成教学设计。现场比赛按后附名单顺序进行，讲解教学设计及实际教学效果10分钟，答辩5分钟，换场3分钟。
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1.教学目标明确、有据，教学内容安排合理，符合技术技能人才培养要求；
3.合理运用信息技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程；
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1.教学组织与方法得当、有效，突出学生主体地位，体现“做中教、做中学”；
2.信息技术与数字资源运用合理、有效，教学内容表现恰当，满足职业教育教学需求；
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1.有效达成教学目标，运用信息技术解决教学重难点问题或完成特定教学任务的作用突出，效果明显；
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评委提问环节提问范围：教学设计、课件制作、学科理论（包括学科基本素养、学科教育基本理论、学科课程与教学、学科课程改革和学科教师专业化发展等方面）。
本赛项重点考察教师在课堂教学中运用信息技术、数字资源或教学平台完成教学任务的能力与教学效果。
1.参赛作品应在信息化教学设计的基础上，根据教学内容的要求和教学对象的特点，创设学习环境，改进教学方式，实施课堂教学。
2.所选教学内容应相对独立、完整，可为某个知识点或者技能点的学习（训练）内容，教学时长不超过15分钟，换场3分钟。
3.本赛项可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。
本赛项采取现场比赛的方式进行，参赛教师根据教学设计进行不超过15分钟的实际课堂教学。现场比赛内容应与提交的教学设计内容一致。
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1.教学目标明确、有据，教学内容安排合理，符合技术技能人才培养要求；
3.合理运用信息技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程；
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1.按照教学设计组织课堂教学，环节衔接自然，过程调控合理；
2.学习情境创设恰当，教学组织与方法得当，学生活动参与面广、交互性强，突出学生主体地位，体现“做中教、做中学”；
3.教学内容呈现恰当，教学手段灵活多样，能够针对教学内容和教学对象的特点合理运用信息技术与数字资源，满足职业教育教学需求；
4.针对教学过程中的问题及时调整教学策略，方法得当；
5.教师教学态度认真严谨、仪表端庄、语言规范、表达流畅、亲和力强。
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1.有效达成教学目标，运用信息技术解决教学重难点问题或完成特定教学任务的作用突出，效果明显；
2.课堂互动真实有效、气氛好，切实提高学生学习兴趣，有效促进学生自主学习。
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2.课堂教学效率高，成效好，特色鲜明，具有较强的示范性。
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